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江西职业技术大学2025-2026学年逐梦学生英语俱乐部“四级单词·打卡挑战”活动策划书
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| 活动开始时间：
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2025-12-10
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活动地点：
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线上
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| 预计活动人数：
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1000
人
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活动时间段：
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2025-12-10至2025-12-12
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| 指导老师：
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负责人：
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马丽华
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| 主办单位：
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外语教学部（国际合作交流中心）
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承办单位：
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逐梦学生英语俱乐部
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| 活动所需器材：
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| 活动简介: |
为营造积极向上的校园英语学习氛围，系统化提升我校学
生的英语综合应用能力，助力同学们高效备战全国大学英语四
级考试，本次活动由学生英语俱乐部奥森英语俱乐部决定联合承办，面向全校学生开展“四级单词闯关”打卡活动，聚焦英语四级/日常核心词汇积累，以“每日打卡+监督激励”为核心模式。活动依托不背单词APP搭建线上平台，参与者需每日完成“20个新单词学习+20个旧单词复习”任务，上传学习截图至平台；同时设置每周1次“单词小测”，检验记忆效果。活动特邀外语教学部老师提供词汇清单（分基础/进阶版）及背词方法指导，最终通过全勤打卡、积分排名评选优秀参与者，助力学生养成持续背词习惯，夯实英语基础。
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| 活动相关背景: |
词汇是英语听说读写能力提升的核心基石，更是大学生备考英语四级、拓展国际视野、提升就业竞争力的关键前提。当前我校部分学生存在背词“碎片化无规划、方法单一低效、缺乏监督易放弃”等突出问题，导致词汇量增长缓慢，直接影响英语综合能力提升，成为四级备考路上的主要障碍。为响应学校英语教学提质增效的发展需求，破解学生词汇学习困境，构建“线上灵活学习+线下精准检验”的科学体系，特策划本次单词闯关活动。以任务拆解降低学习门槛，以专业指导提升学习效率，以激励机制保障参与持续性，助力学生筑牢英语学习根基，为后续英语能力进阶奠定坚实基础。
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| 活动策划: |
江西职业技术大学2025-2026学年逐梦学生英语俱乐部“四级单词·打卡挑战”活动
策
划
书
主办单位：外语教学部（国际合作交流中心）
承办单位：学生英语俱乐部
负责人：马丽华
联系方式：18979717802
目录
一、活动简介.............................3
二、活动背景.............................3
三、活动时间及地点.......................4
四、活动对象及预计人数...................4
五、活动流程.............................4
六、申请理由.............................5
七、经费来源.............................5
八、注意事项.............................5
一、活动简介
为营造积极向上的校园英语学习氛围，系统化提升我校学
生的英语综合应用能力，助力同学们高效备战全国大学英语四
级考试，本次活动由学生英语俱乐部奥森英语俱乐部决定联合承办，面向全校学生开展“四级单词闯关”打卡活动，聚焦英语四级/日常核心词汇积累，以“每日打卡+监督激励”为核心模式。活动依托不背单词APP搭建线上平台，参与者需每日完成“20个新单词学习+20个旧单词复习”任务，上传学习截图至平台；同时设置每周1次“单词小测”，检验记忆效果。活动特邀外语教学部老师提供词汇清单（分基础/进阶版）及背词方法指导，最终通过全勤打卡、积分排名评选优秀参与者，助力学生养成持续背词习惯，夯实英语基础。
二、活动背景
词汇是英语听说读写能力提升的核心基石，更是大学生备考英语四级、拓展国际视野、提升就业竞争力的关键前提。当前我校部分学生存在背词“碎片化无规划、方法单一低效、缺乏监督易放弃”等突出问题，导致词汇量增长缓慢，直接影响英语综合能力提升，成为四级备考路上的主要障碍。为响应学校英语教学提质增效的发展需求，破解学生词汇学习困境，构建“线上灵活学习+线下精准检验”的科学体系，特策划本次单词闯关活动。以任务拆解降低学习门槛，以专业指导提升学习效率，以激励机制保障参与持续性，助力学生筑牢英语学习根基，为后续英语能力进阶奠定坚实基础。
三、活动时间及地点
时间：2025年12月10日14：00-16：00
地点：线上
四、活动对象及预计人数
对象：学生英语俱乐部、奥森英语俱乐部全体成员
预计人数：1000人
五、活动流程
1、活动前期：
在活动开始前，在学校各个官方平台发布讲座活动开展的消息；
提前建立参与人员QQ群，进行参与人员信息的收集，并通知好参与人员讲座活动的开展时间；
安排好工作人员提前准备好活动相关用品，分派好相关工作；
2、活动中期：
安排好工作人员在活动开始前十五分钟进行人员信息签到登记；
安排好工作人员在活动中拍好照片；
保持活动中的纪律；
3、活动后期：
收集整理好参与人员信息登记表；
整理好活动拍的照片，挑选出好的照片存档，方便编辑的学习部同学编写新闻稿；
相关负责人为参加活动的同学加上相应的素拓学分。
六、申请理由
通过这次活动，以“每日定量+监督激励”模式，帮助学生克服背词拖延症，养成规律学习习惯，有效提升词汇量，为四级备考及英语应用奠定基础。活动响应学校“以活动促学习”的人才培养目标，实现英语教学从课堂到课外的有效延伸，营造“互助共进、比学赶超”的校园英语学习氛围，有助于提升学生综合素质。活动精准聚焦英语四级备考及词汇积累痛点，针对不同英语基础学生提供分层词汇清单，搭配专业教师的科学背词方法指导，有效解决学生“不会背、背不牢、坚持难”的问题，实用性极强。该活动覆盖全校学生，既提升学生英语能力，也扩大俱乐部影响力，符合学校“以活动促学习”的人才培养理念。特此申请素质拓展学分。
七、经费来源
无
八、注意事项
活动开始前做好宣传，调动大家的积极性；
提前申请借用教室，并准备好活动的相关用品；
活动期间，所有的工作人员须认真负责，确保活动的顺利进行；
迟到十五分钟入场的成员不予加分；
参与活动的同学们须保持安静，不得喧哗吵闹；
如发生人员冲突，工作人员需立即上前调解；
活动结束后，做好场地卫生的打扫。
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指导老师：
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成员总数：573人
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党员人数：0人
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男 生 数：256人
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女 生 数：317人 |
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成立时间：2015-11-01
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| 社团名称：
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逐梦学生英语俱乐部
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| 社团宣言：
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| 社团宗旨：
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